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Description

Cette semaine de séminaire est découpée en plusieurs ateliers autour du développement personnel et professionnel.
Elle a pour but global de faire prendre conscience aux étudiants de l’importance de la personnalité, de la motivation et de la posture professionnelle pour construire son projet.

Compétences visées

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...

- (niv. 6) Evaluer le développement de ses compétences (linguistiques et soft-skills) et les valoriser
- (niv. 1) Identifier les modèles inspirants et les mythes fondateurs de quelques entreprises
- (niv. 3) Compléter son profil LinkedIn et commencer à prendre en main son réseau
- (niv. 5) Synthétiser une expérience de manière à la valoriser
- (niv. 6) Communiquer à l'oral avec confiance
- (niv. 2) S'interroger sur la qualité d’un argument en évitant les pièges et les raccourcis de raisonnement
- (niv. 3) Faire preuve d'écoute et d'adaptation lors de ses interactions

Bibliographie

Ouvrages principaux :
« Phil Jackson, un coach, onze titres NBA : Les secrets du succès » ,de Phil Jackson et Hugh Delehanty
« Coupe Davis 1991 - Naissance de la France qui gagne » de François Thomazeau et Fabrice Abgrall
« Steve Jobs » de Walter Isaacson « Mozart et Disney : les stratégies du génie » de Robert Dilts
« Elon Musk : Tesla, Paypal, Space X, l'entrepreneur qui va changer le monde » de Ashlee Vance
« Job et réseaux sociaux, connectez-vous » de Jean-Christophe Anna   Littérature complémentaire :
« L'expatriation » de Jean-Luc Cerdin

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Marion Piazza : marion.piazza@em-strasbourg.eu

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
CT (Contrôle terminal, mêlé de contrôle continu)
Coefficient
1.0

Évaluation initiale / Session principale

LibelléType d'évaluationNature de l'évaluationDurée (en minutes)Coefficient de l'évaluationNote éliminatoire de l'évaluationNote reportée en session 2
Individuel
CTPE50
En groupe
CTPE50